Tecnologia = Apoio Pedagogico
sexta-feira, 15 de junho de 2012
segunda-feira, 11 de junho de 2012
Ativ. - 4.3 - Analisando o panorama do uso das mídias nas nossas escolas
4.3 - Analisando o panorama do uso das mídias nas nossas escolas –
A tecnologia tem um papel fundamental na articulação entre escola e sociedade, na troca de experiências e na construção de saberes que podem ser adquirido à distancia, além de ser forte aliado no desenvolvimento das ações pedagógicas. Porem algumas pessoas ainda tem dificuldades de manusear algumas tecnologias.
Ativ.4.2 - Repositórios educacionais de material multimídia
O portal do professor é um riquíssimo meio de pesquisa que serve de apoio e base para o professor oferecendo materiais diversificados e atualizados que facilitam o desenvolvimento do trabalho pedagógico, os quais chamam a atenção do educando por serem compostos por vídeos, imagens, áudios que perpassam todos os níveis da educação. Um espaço muito importante e que me chamou a atenção foi o “Espaço da Aula”, onde oferece diversas sugestões.
Ativ. 4.1 - Conceituando objetos multimídias
O vídeo é um rico meio metodológico por meio do mesmo você pode trabalhar com seus alunos os mais diversos recursos tecnológicos, sem falar que trabalha com imagens o que chama a atenção dos educandos.
Ativ. 3.5- Conceito de curriculo e o processo de integração de tecnologias ao curriculo.
Atividade 3.5
• Sim os conteúdos desenvolvidos por meio do projeto estão inseridos no currículo formal;
• A consciência critica conceitos básicos de percepção ambiental;
• Sim toda forma de aprendizagem por meio de conteúdos elaborados e planejados normalmente fazem parte ou são oriundos do currículo que rege a escola, que é uma espécie de orientação/norte para as ações curriculares/conteúdos da Unidade de Ensino.
segunda-feira, 4 de junho de 2012
Atividade 3.2 - Contextualizando a mudança
Atividade 3.2 - Contextualizando a mudança
A aula foi ministrada do LABIM com o objetivo de estimular a percepção visual, comparação entre objetos e observação de cores desenvolveu-se uma aula por meio do site: http://www.poissonrouge.com/colourbugs/ , em que proporcionou a oportunidade de levar os educandos a comparar cores, tamanhos, quantidade de animais, alem da diferença ambos. Os alunos demonstraram interesse pela atividade, porem, alguns não conseguiram realizá-la sem a ajuda do professor.
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